Copiii nascuti vara au note mai mici si nu sunt atat de realizati in viata ca cei nascuti in lunile de toamna.
Un raport al Institutului de Studii Fiscale din Marea Britanie subliniaza marea diferenta pe care o pot face cateva luni in evolutia academica si sociala a unui copil. Autorii au aratat ca cei nascuti vara au in general note mai mici la testele standard si sunt vazuti ca „nerealizati”, in timp ce cei nascuti in septembrie si in lunile de toamna au un succes academic si social mai mare.
Nu este primul studiu de acest fel realizat de Institutul de Studii Fiscale. Intr-un studiu anterior s-a aratat faptul ca, in medie, cei nascuti la inceputul anului academic au rezultate mai bune la examene, decat cei nascuti la sfarsitul anului academic. Acest lucru inseamna ca cei nascuti toamna tind sa performeze mai bine decat cei nascuti vara.
In afara obtinerii de note mai slabe si de aprecieri reduse din partea profesorilor, in mare parte acestor copii le este afectata si increderea in sine. Multi din copiii cred ca sunt mai slabi decat colegii lor, iar aceasta impresie va fi adanc amprentata asupra lor pana cand vor deveni adulti.
Copiii care sunt cu doar cateva luni mai mari, la varsta de 5-6 ani au mai multe abilitati fizice si cognitive, ceea ce ii recomanda pentru un parcurs academic bun. Spre diferenta de acestia, copiii mai mici trebuie sa lupte mai mult, sa fie stimulati mai bine pentru a putea evolua de la egal la egal cu colegii lor.
Conform studiilor institutului britanic, copiii nascuti vara sunt de cca 2,5 – 3,5 ori mai predispusi de a fi considerati sub medie de catre profesori pana cand implinesc varsta de 7 ani. Mai mult, sunt de peste 2,5 ori mai predispusi sa fie nefericiti la scoala si de doua ori mai predispusi sa fie supusi agresiunilor verbale sau fizice (probabil din cauza staturii mai mici).
Situatia este cu atat mai delicata cu cat s-a observat ca nu conteaza anul in care cei nascuti vara merg la scoala. Daca raman inca un an acasa, cei nascuti vara nu performeaza mai bine la scoala. Dimpotriva, cei care merg in acelasi an la scoala prezinta un mic avantaj: timpul petrecut in scoala compenseaza intr-o masura dezavantajul de a merge mai mic la scoala.
Bineinteles, vorbim aici de niste medii si de niste statistici. Fiecare copil este unic, iar performantele scolare sunt influentate nu numai de varsta lui, ci si de mediul de invatare, de suportul familiei si de scoala pe care o frecventeaza.
